ПОЛОЖЕНИЕ

о XXIII республиканском слете школьных лесничеств

1. ЦЕЛИ  И ЗАДАЧИ

Республиканский слет школьных лесничеств (далее слет) проводится в целях:

• развития и поддержки деятельности школьных лесничеств, научных обществ учащихся и других форм дополнительного образования детей;
• овладения учащимися навыками самостоятельной учебной и исследовательской работы.

2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Слет проводится с 24 по 26 сентября 2009 года. Место проведения – Заволжье, река Варламовка.

3. ОРГАНИЗАТОРЫ СЛЕТА

Организаторами  слета являются Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики, Министерство природных ресурсов и экологии Чувашской Республики. Непосредственное проведение слета возлагается на РГОУ «Дом детского и юношеского туризма и экскурсий «Эткер».  

4. УЧАСТНИКИ СЛЕТА

В слете принимают участие сборные команды - победители  районных (городских) слетов школьных лесничеств или делегаты одного школьного лесничества в количестве 6 человек  (5 учащихся  и один руководитель).

5. ПРОГРАММА СЛЕТА

            Программа  слета состоит из зачетных и внеконкурсных соревнований.

Зачетные соревнования:

1. Основные виды:

§         конкурс лесоводов - 2 участника от команды;

§         конкурс ботаников – 1 участник;

§         конкурс зоологов – 1 участник;

§         конкурс гидробиологов - 1 участник.

2. Конкурсная программа:

·   конкурс «Представление команд»;

·   конкурс стенгазет (стенгазета выпускается на судейском листе в установленное время, использование домашних заготовок не допускается);

·   полевая конференция «Подрост» (защита практической научно-исследовательской работы, подготовленной участниками слета по одной из номинаций: «Лесоведение и лесоводство», «Экология лесных растений», «Экология лесных животных», «Практическая природоохранная деятельность»).

Внеконкурсные соревнования:

§         спортивные состязания;

§         конкурс отчетов работы школьных лесничеств.

Требования к конкурсным заданиям  (приложение 1). Организаторы имеют право внести изменения в условия конкурсов.

6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ

Общекомандное первенство определяется по наибольшей сумме баллов, набранных за зачетные виды конкурсов.

Победители и призеры конкурсов награждаются дипломами и ценными призами.

7. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Расходы, связанные с оплатой проезда команд и провоза багажа до места  проведения слета и обратно, питание участников в пути  следования и на слете производятся за счет командирующих организаций. Расходы по организации и проведению слета производятся за счет средств Министерства  образования и молодежной политики Чувашской Республики, Министерства природных ресурсов и экологии Чувашской Республики.

8. УСЛОВИЯ  ПРИЕМА КОМАНД

Команды, прибывшие на слет  школьных лесничеств, должны иметь с собой:

·   командный вымпел с указанием района, единую парадную форму для построения;

·   заявку, заверенную медицинским учреждением и командирующей организацией;

·   оборудование и снаряжение для организации ночлега;

·   аптечку, компас;

·   отчет о работе лесничества за 2008-2009 учебный год;

·   информацию о проведении районного слета школьных  лесничеств текущего года;

·   для участия в конкурсной программе – канцелярские принадлежности.

            Команда должна быть обеспечена всем необходимым  для приготовления горячего питания в полевых условиях и набором продуктов для обеспечения трехдневного питания команды.

9. ПОРЯДОК И СРОКИ ПОДАЧИ ЗАЯВОК

Руководители команд до 20 июня 2009 г. в адрес оргкомитета слета школьных лесничеств подают заявку, заверенную печатью и подписью директора школы, включающую:

1.       Ф.И.О. руководителя команды (полностью);

2.       Ф.И.О. участника (полностью), год рождения, класс, конкурс в котором он участвует;

3.       Медицинскую справку о допуске участника к слету (представляется в день заезда).

Предварительные заявки направлять по адресу: 428018,  г. Чебоксары, ул. Афанасьева, 13, Дом детского и юношеского туризма и экскурсий «Эткер», тел. 58-55-44 эколого-биологический отдел (Александрова Светлана Геннадьевна, Емельянова Ирина Николаевна).

Приложение 1 к положению

Требования к конкурсным заданиям 

XXIII  Республиканского  слета  школьных  лесничеств

Конкурс лесоводов

1.       Теоретический  тур: владеть теоретическими знаниями по лесоводству и лесовосстановлению. - 10 баллов

2.       Практический тур:

-      Владеть навыками ориентирования по азимуту

–         Описать лесное сообщество по ярусам и видам растений их составляющих. Назвать тип леса и формулу древостоя. – 10 баллов

–         Определить древесные породы и кустарники по семенам. Знать сроки и способы посева семян. – 8 баллов

–         Рассказать о биологических особенностях и хозяйственном значении  отдельных видов деревьев (по выбору судейской коллегии). Определить визуально насекомых вредителей древесных пород. - 10 баллов

–         Отобрать деревья,  назначаемые  в рубку ухода за лесом в соответствии с возрастом и породным составом. - 10 баллов

–         Рассказать противопожарные правила в лесах и меры предупреждения возникновения лесных пожаров. - 7 баллов

–         За минимальное  количество времени в соответствии с технологией и техникой безопасности необходимо. -10 баллов

–         измерить высоту и диаметр  дерева;

–         посадить саженец;

–         разжечь костер;

–         потушить костер подручными средствами;

–         определить азимут, расстояние до недоступного предмета;

–         оказать первую медицинскую помощь.

       Максимальная оценка практического тура: 55 баллов.

Конкурс ботаников

1.       Теоретический  тур: владеть теоретическими знаниями в области биологии растений - 10 баллов.

2.       Практический тур:

–         Выполнить геоботаническое описание растительного сообщества на  пробной площадке. – 25 баллов.

–         Определить одно растение по определителю. - 5 баллов.

–         Дать  характеристику лекарственных растений (по выбору судейской коллегии): применение, сроки, правила сбора и хранения. -  7 баллов.

–         Определить растение по листьям и побегам. - 3 балла.

–         За определенное время на участке 1м. х 1м. перечислить как можно больше видов растений. – 8 баллов.

–         Определить форму листьев и типы соцветий, привести примеры.– 7 баллов.

Максимальная оценка практического тура: 55 баллов.

Конкурс зоологов

1.       Теоретический  тур: владеть теоретическими знаниями в области биологии животных - 10 баллов.

2.       Практический тур:

–         Определить млекопитающее животное  по определителю. Составить последовательность номеров прочитанных тез. Визуально определить представленных насекомых. Дать характеристику с точки зрения их роли в жизни леса. - 10 баллов.

–         Определить по определителю птицу до вида. Составить последовательность номеров прочитанных тез. Выбрать из представленных тушек известную птицу и описать ее. Назвать вид пера и его принадлежность. -  8 баллов.

–         Определить животных по: следам жизнедеятельности, норам, погрызам, помету, отпечаткам следов. - 7 баллов.

–         Описать биотехнические мероприятия: установка искусственного гнезда, создание кормовых посевов, закладка подкормки. -6 баллов.

–         Определить млекопитающее животное по черепу с помощью определителя. - 5 баллов.

–         Определение птиц по голосам. - 4 балла.

Максимальная оценка практического тура: 40 баллов.

Конкурс гидробиологов

Теоретический  тур: владеть теоретическими знаниями в области гидробиологии. - 10 баллов.

Практический тур:

–         Определить виды рыб, указать их промысловое значение, способы питания, особенности мест обитания и биологии. Какие способы спасения молоди рыб вы знаете? – 10 баллов.

–         Определить виды водных растений и виды беспозвоночных животных  и указать их значение в природе. Назвать растения и животных- индикаторов  чистоты водоемов. – 5 балла.

–         Перечислить виды рыбоводно–мелиоративных работ. Назвать виды деревьев и кустарников, используемых для укрепления берегов водоемов. Указать их биологические особенности и экологическое значение. – 10 балла.

–         Назвать основные виды запрещенных орудий и способов лова рыбы. Какой вред они наносят рыбным запасам. Какие виды рыб являются нежелательными для ихтиофауны наших водоемов. – 5 балла.

–         Что такое паспорт водоема. Какие основные параметры учитываются при паспортизации  водоема. Какие меры надо принимать в случае гибели рыб в водоемах?  - 10 балла.

 Максимальная оценка практического тура: 40 баллов.

Конкурс « Представление команд»

1. Время выступления 5-7 минут;
2. Критерии оценки:

- тематическая направленность (информационная насыщенность) – 10 баллов.

- актерское мастерство – 5 баллов.

 - многожанровость – 5 баллов.

 - наличие формы, костюмов – 5 баллов.

Максимальная оценка: 25 баллов.

Конкурс стенгазет

1. Стенгазеты выпускаются на судейском листе в установленное время;
2. Использование домашних заготовок не допускается;
3. Критерии оценки:

- Тематическая направленность (представление команды, жизнь команды на слете). - 5 баллов.

- Художественное оформление -  5 баллов.

Максимальная оценка: 10 баллов.

Полевая конференция «Подрост»

1. Время выступления: 5-7 минут;

2. Критерии оценки:

- научность исследования (актуальность проблемы, современные методики, практическое значение);

- обработка данных (статистический анализ, картирование, коллекция и т.п.);  

- продолжительность исследования;

- трудоемкость (индивидуальная, коллективная и т.п.);

- оригинальность идеи исследования;

- наглядность доклада на конференции;

- оформление реферата;

- ответы на вопросы по докладу.

Максимальная оценка: 30 баллов.

Приложение №2

Условия участия  в семинаре-практикуме

руководителей школьных лесничеств «Лесная школа»

Место проведения: Заволжье, р. Варламовка.

Время проведения: 25 сентября 2009 года.

Форма одежды: походная.

Проезд: автобус № 204 со старого пригородного автовокзала или маршрутное такси №333 с автостанции «Новосельская» до остановки озеро Астраханка. Время в пути 45 минут.

Программа:

До  09.45. -  встреча участников семинара на остановке оз. Астраханка, Заволжье;

10.00 – размещение на территории лагеря;

10.30 – учебная программа:

14.00 – обед;

15.00 – отъезд участников семинара.